教育部人文社科研究项目落地我市 促进县域义务教育向质量提升、效益增长、特色创建方向迈进

来源:今日莱州编辑:姜涛发布日期:2019-08-02 10:08:32

7月30日上午,市教育和体育局举行 “教育部人文社科研究项目基地”授牌仪式,动员全市义务教育学校、广大教职工和教育工作者聚焦义务教育均衡优质发展,推动莱州教育高质量发展。

会上,山东省基础教育课程研究中心主任李红婷结合新时代学校教育发展趋势,借助生动的案例,从提升课程领导力、落实立德树人根本任务、增进指向学生发展核心素养的课程理解、实施课程统整、走向学科深处五个方面,提出了课程变革的方向。

“当前我国义务教育正处在提升质量的关键期,全市义务教育学校不但要认真审视面临的新机遇、新任务、新挑战,依托‘教育部人文社科研究项目基地’这个学术平台和专家资源,还要聚焦均衡优质发展主题,进一步解放思想,主动提升专业认知力和创造力,深入落实‘教育质量提升年二期行动’,促进县域义务教育向质量提升、效益增长、特色创建的方向迈进,做优做强莱州教育品牌。” 市教育和体育局相关负责人说。

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